Mots-clés pour le journal d'apprentissage des caractères

Veuillez générer un petit journal d'apprentissage des caractères pour enfants intitulé « Parc d'attractions », en format portrait A4, avec une mise en page de journal éducatif, adapté aux enfants de 5 à 9 ans pour apprendre à lire et associer des images à des mots. I. Zone du titre du journal (en haut) Titre principal centré en haut : « Petit journal d'apprentissage des caractères : Parc d'attractions » Style : Journal éducatif / Sens d'un journal pour enfants Exigences textuelles : Gros caractères, visibles, police manuscrite cartoon, contour coloré Décoration : Ajouter autour des décorations de style autocollant liées au parc d'attractions, aux couleurs vives. II. Corps principal du journal (image centrale au milieu) Au centre de l'image se trouve une scène de « parc d'attractions » de style illustration cartoon : Ambiance générale : Lumineuse, chaleureuse, positive Composition : Limites des objets claires pour faciliter la correspondance avec le texte, ne pas être trop encombrée. Zones de la scène et contenu principal Zone principale A (objets principaux) : Représenter les activités principales du parc d'attractions (enfants jouant sur les attractions). Zone principale B (équipements associés) : Montrer les outils ou objets liés (vente de billets, snacks, signalisation). Zone principale C (arrière-plan environnemental) : Représenter les caractéristiques de l'environnement (entrée, panneaux, fanions, espaces verts, etc.). Personnage principal Rôle : 1 personnage cartoon mignon (peut être un employé du parc d'attractions ou un enfant visiteur). Action : Interagir naturellement avec la scène (par exemple, indiquer le chemin en souriant, saluer, jouer avec les enfants). III. Objets à dessiner obligatoirement et liste d'apprentissage des caractères (Contenu généré) Veuillez dessiner clairement les objets suivants dans l'image et prévoir un espace pour les étiquettes : 1. Rôles principaux et équipements : gōng zuò rén yuán 工作人员 shòu piào chù 售票处 guò shān chē 过山车 mó tiān lún 摩天轮 xuán zhuǎn mǎ 旋转木马 2. Objets/outils courants : piào 票 qì qiú 气球 bīng jī líng 冰淇淋 bào mǐ huā 爆米花 táng hú lu 糖葫芦 miàn jù 面具 wán jù 玩具 xiǎo qí zi 小旗子 3. Environnement et décoration : rù kǒu 入口 chū kǒu 出口 zhǐ shì pái 指示牌 cǎi qí 彩旗 guǎng chǎng 广场 (Remarque : Le nombre d'objets dans l'image n'est pas limité à cette liste, mais les éléments ci-dessus doivent être mis en avant ; au total, 18 noms typiques, adaptés à l'apprentissage des caractères pour les enfants de 5 à 9 ans.) IV. Règles d'étiquetage des caractères Pour les objets de la liste ci-dessus, apposer des étiquettes d'apprentissage des caractères en chinois : Format : Deux lignes (première ligne : pinyin avec tons, deuxième ligne : caractères simplifiés). Style : Style autocollant coloré, fond blanc avec caractères noirs ou foncés, lisibles. Mise en page : Les étiquettes doivent être placées près des objets correspondants, sans masquer les éléments principaux. V. Paramètres de style graphique Style : Style album pour enfants + style journal d'apprentissage des caractères Couleurs : Saturation élevée, vives, chaleureuses (High Saturation, Warm Tone) Qualité : Résolution 8k, détails élevés, style illustration vectorielle, lignes nettes.